为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把全会精神融入思政课教学，12月2日马克思主义学院组织召开“党的二十届四中全会精神融入思政课教学”专题研讨会，聚焦本学期开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》两门思政课程，系统研讨全会精神融入教学的路径方法。全体思政课教师参会，马克思主义学院院长李江涛主持会议并作动员讲话。研讨会上，全体教师集中学习了党的二十届四中全会公报及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心内容，为思政课教学提供理论滋养和实践遵循。
“概论”教研室主任马彦丽结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程定位，指出要突出制度优势与理论创新两条主线，讲清楚全会提出的新思想、新论断与中国特色社会主义理论体系的内在衔接。
“德法”教研室主任郭慧霞立足《思想道德与法治》课程特点，强调要紧扣理想信念与责任担当两个核心，将全会精神与青年价值观塑造、道德修养提升、法治意识培育有机结合，实现宏大叙事与个体成长的有机统一。
与会教师围绕“融什么”与“怎么融”展开深度研讨，形成针对性教学方案。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室提出，将在“中国式现代化”“国家治理体系和治理能力现代化”等章节融入“十五五”规划战略部署、高质量发展等全会重点内容，通过案例阐释中国共产党领导的制度优势。《思想道德与法治》教研室重点探讨了如何将坚持和加强党的全面领导、推进国家治理体系和治理能力现代化等全会精神的核心要义有效融入法治观教育、社会主义核心价值观培育、道德修养提升等相关章节，推动学生把个人成长融入国家发展大局。
此次专题研讨会及时有效、主题鲜明、内容充实，是党的创新理论与思政课建设同步推进的务实举措。马克思主义学院思政课教师将持续深化对党的二十届四中全会精神的学习研究，不断推进思政课教学改革创新，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。
